نام کتاب: نگاهی به دانش تعلیم و تربیت معاصر

جلد اول: مبانی تعلیم و تربیت (استاد علی فرحانی، ناصر قیلاوی)

جلد دوم: اهداف تعلیم و تربیت (استاد علی فرحانی، ناصر قیلاوی)

جلد سوم: اصول تعلیم و تربیت اسلامی (استاد علی فرحانی، محسن ابراهیمی)

جلد چهارم: روش‌های تعلیم و تربیت (استاد علی فرحانی، سید محمد هاشمی)

جلد پنجم: ساحات تعلیم و تربیت (استاد علی فرحانی، حسن ابراهیم‌پور)

جلد ششم: مراحل تعلیم و تربیت (استاد علی فرحانی، حسن ابراهیم‌پور)

جلد هفتم: عوامل تعلیم و تربیت: (استاد علی فرحانی، سید مجتبی امین جواهری)

ظهور انقلاب اسلامی فصل جدیدی از توجه به مسئله تعلیم و تربیت را باز کرد. تشکیل حاکمیت اسلامی و لزوم پرورش انسان‌هایی در تراز اهداف آرمانی انقلاب، ضرورتی تاریخی برای بازبینی در ساختارها و محتوای تعلیم و تربیت رسمی کشور را نمایان میکرد. از این رو در دوران پس از انقلاب اسلامی علما و دانشمندان تلاش جدیدی برای صورت‌بندی نوینی از تعلیم و تربیت که برآمده از اسلام و منطبق بر نیازهای دوران جدید باشد، کردند. یکی از نیازهای اساسی شناخت ابعاد تلاش این دانشمندان و نسبت سنجی بین این تلاش‌‌هاست. کاری که تا کنون به خوبی و به درستی و به صورت ساختارمند صورت نگرفته است. بر این اساس و در ذیل پروژه جامع «مدرسه الگو» در مرکز نظام سازی پژوهشکده شهید صدر تلاش شد تا بخشی از آثار تالیف شده در این حوزه از پیش از انقلاب تا کنون در قالب 7 جلد تحت عنوان «نگاهی به دانش تعلیم و تربیت اسلامی معاصر» بررسی شود.